ALZ_1796_Bd.3+4_362_A2.tif
CC BY-NC-SA 4.0
Illing, K. C.: Arithmetisches Handbuch für Lehrer in den Schulen. T. 2. Worinn die Regula quinque, conversa und inversa ... Dresden: Gerlach 1794
Alternative Titel:
Arithmetisches Handbuch für Lehrer in den Schulen
authorOfReviewer:
Datierung (individuell):
1794
Objekttyp:
Zeitschriften/Allgemeines/Artikel
Zeitschriften/Literatur-Kunst/Artikel
Zeitschriften/Naturwissenschaften/Artikel
Schlagworte:
Arithmetik
Besitzende Institution / Datengeber:
Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena (ThULB)
Primärdaten:
Übergeordnetes Objekt:
Enthaltene Objekte: