ALZ_1820_Bd03_0238.tif
CC BY-NC-SA 4.0
[Sammelrezension über sieben pädagogische Schriften aus Dänemark]
Rezensiert werden:
1. Nyeste Skilderie af Kiöbenhavn. Jg. 6. Hrsg. v. S. Soldin. Kopenhagen: Höeke 1819
2. Harder, J.: Spörgsmaale angaaende den indbyrdes Underviisnings Indförelse i Danmark. Kopenhagen: Seidelin 1819
3. Galskjöt, M. B.: Den Lankasterske Laere-Methodes formeente Vaerd. Kopenhagen: Bording 1819
4. Sand, O.: Speil for den anonyme Recensent, fom i Kjøbenhavns Stilderie 1819 No. 89, 91 og 92 har mishandlet Hr. Pastor Harders Spørgsmaale, angaaende den indbyrdes Underviisnig. Kopenhagen: Popp 1820
5. Ström, C. L.: Fremstilling af den Bell-Lankasterske eller gjensidige Underviisningsmethode. Kopenhagen: Brünnich 1819
6. Wille, H. J.: Den indbyrdes Underviisnings-Methode, samt dens Indförelse og Anvendelse i danske Skoler. Kopenhagen: Rangel & Beeken 1819
7. Bruun, J. W.: Den Landkasterske Skoleindretnings Historie. Kopenhagen: Lose 1820
Alternative Titel:
Nyeste Skilderie af Kiöbenhavn
Spörgsmaale angaaende den indbyrdes Underviisnings Indförelse i Danmark
Den Lankasterske Laere-Methodes formeente Vaerd
Speil for den anonyme
Fremstilling af den Bell-Lankasterske eller gjensidige Underviisningsmethode
Den indbyrdes Underviisnings-Methode, samt dens Indförelse og Anvendelse i danske Skoler
Den Landkasterske Skoleindretnings Historie
authorOfReviewer:
Strøm, Christian Ludvig (1771 - 1859)
authorOfReviewer:
Bruun, Jens Worm (1781)
authorOfReviewer:
Wille, Hans Jørgen (1787 - 1854)
authorOfReviewer:
Sand, Oluf
contibutorOfReviewer:
authorOfReviewer:
Galskjøt, Thomas Martin Braëm (1748 - 1828)
authorOfReviewer:
Harder, Johann
Erwähnte Person:
Lancaster, Joseph (1778 - 1838)
Datierung (individuell):
1819-1820
Objekttyp:
Zeitschriften/Allgemeines/Artikel
Zeitschriften/Literatur-Kunst/Artikel
Zeitschriften/Naturwissenschaften/Artikel
Schlagworte:
Unterrichtsmethode
Dänemark
Besitzende Institution / Datengeber:
Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena (ThULB)
Primärdaten:
Übergeordnetes Objekt:
Enthaltene Objekte: